“嗒嗒嗒……”操作員輸入一串代碼后，焊接機(jī)器人便揮舞著臂膀忙活起來(lái)，一個(gè)個(gè)精致的焊接產(chǎn)品不斷誕生；打開(kāi)APP，一鍵下發(fā)指令，智能?chē)娡繖C(jī)器人可實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)墻面、天花板和橫梁等結(jié)構(gòu)的底漆與面漆全自動(dòng)噴涂作業(yè)……近年來(lái)，隨著建筑領(lǐng)域智能建造發(fā)展的不斷推進(jìn)，外形多樣、功能各異的建筑機(jī)器人出現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)器人的背后，是一群智能建造操作員、工程師。

     “手工焊接轉(zhuǎn)機(jī)器人焊接，這需要技術(shù)工人轉(zhuǎn)型升級(jí)。”焊接機(jī)器人操作員宋亞說(shuō)，轉(zhuǎn)型有難度，但也不能放棄，提升了技能就能讓機(jī)器人降低原來(lái)工作的勞動(dòng)強(qiáng)度，而不是被它們“搶”走飯碗。推廣建筑機(jī)器人落地應(yīng)用，可以提高施工質(zhì)量和施工效率，降低施工安全風(fēng)險(xiǎn)，解決建筑行業(yè)“用工荒”“老齡化”等痛點(diǎn)問(wèn)題，是智能建造與建筑工業(yè)化協(xié)同發(fā)展的一個(gè)新賽道，對(duì)傳統(tǒng)建筑工人來(lái)說(shuō)可能帶來(lái)一定的工作壓力和挑戰(zhàn)，但也是一種機(jī)遇。隨著建筑機(jī)器人的普及，一些傳統(tǒng)的施工工作可能會(huì)由機(jī)器人代替，同時(shí)也會(huì)涌現(xiàn)出更多與機(jī)器人相關(guān)的行業(yè)和工作崗位，如機(jī)器人操作員、維護(hù)人員和編程人員等。傳統(tǒng)建筑工人的工作職責(zé)會(huì)發(fā)生變化，他們需要接受新技術(shù)的培訓(xùn)和適應(yīng)，學(xué)習(xí)如何與機(jī)器人協(xié)同工作；需要更加關(guān)注機(jī)器人的操作、維護(hù)和監(jiān)控，以確保機(jī)器人正常運(yùn)行并提高工作效率。

       為了加速人才培育，浙江省溫州市以智能建造城市試點(diǎn)為契機(jī)，確定了“智能建造裝備+產(chǎn)業(yè)工人”的試點(diǎn)工作特色，充分發(fā)揮骨干企業(yè)、院校、產(chǎn)業(yè)基地帶頭作用，不斷完善建筑工人技能培訓(xùn)的市場(chǎng)機(jī)制，加快培育一批以高技能工人為骨干的建筑產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，以從業(yè)人員技能素質(zhì)的提升反哺產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在教學(xué)內(nèi)容上，推動(dòng)院校的建筑信息模型、數(shù)字化系統(tǒng)等教學(xué)優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基地的機(jī)器人、特種設(shè)備實(shí)踐優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

       同樣作為智能建造試點(diǎn)城市的福建省廈門(mén)市，積極與廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)兩所高校建立合作關(guān)系，提供智能建造科研人才及技術(shù)支撐，與兩校對(duì)接開(kāi)設(shè)智能建造專(zhuān)業(yè)和方向，廈門(mén)大學(xué)和華僑大學(xué)均已開(kāi)設(shè)智能建造方向的課程，培育智能建造專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

       此前，山東舉辦了第十五屆山東省大學(xué)生科技節(jié)暨第六屆智能建造“展視網(wǎng)杯”大賽，山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院緊密聚焦建筑業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能建造和建筑機(jī)器人發(fā)展的大趨勢(shì)，圍繞專(zhuān)業(yè)群建設(shè)、人才培養(yǎng)和課程體系建設(shè)等方面展開(kāi)探討，持續(xù)致力于推動(dòng)智能建造行業(yè)的發(fā)展，為師生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的智能建造人才。山東省相關(guān)協(xié)會(huì)表示，將鼓勵(lì)廣大學(xué)子深入學(xué)習(xí)智能建造領(lǐng)域的理論知識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)實(shí)踐能力，激發(fā)他們對(duì)智能建造的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)智能建造技術(shù)的廣泛應(yīng)用和推廣。

       江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院日前成立了智能建造機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)校將依托智能建造機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量、打造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、搭建產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)人才培養(yǎng)供需雙方緊密對(duì)接，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)之間信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源共享。同時(shí)，為江蘇院校開(kāi)展建筑機(jī)器人領(lǐng)域相關(guān)的實(shí)訓(xùn)、教學(xué)提供支持，也為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)建筑企業(yè)及職業(yè)院校提供產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、智能機(jī)器人運(yùn)用服務(wù)，為集團(tuán)中有需要的企業(yè)和院校提供建筑智能機(jī)器人使用、操作、實(shí)驗(yàn)等服務(wù)。

     “我幸運(yùn)地站在建筑業(yè)智能化的潮流上。”膩?zhàn)哟蚰C(jī)器人操作員甄上寶覺(jué)得自己的工作很有意義，“機(jī)器人并不像很多人理解的那樣會(huì)取代工人，而是去協(xié)助工人，完成很多高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的工序，讓我們更加安全地工作。”